2018-02-20 00:06:51
重庆科技馆携手重庆市少年宫举办“我的营地”主题科技研学活动
重庆科技馆迎来洋河花园实验小学一年级的亲子家庭,开展“我的营地”为主题的科技研学活动。此次活动,由重庆科技馆与重庆市少年宫携手举办,以《小公民素养教育体验计划》为核心,将营地教育与科普教育融合,旨在为青少年儿童定制丰富多彩的科学系列活动,打造研学、游玩一体的科技研学活动。
活动中科技diy课程,亲子家庭们在重庆科技馆一楼展厅里开展了丰富的亲子游戏科技diy,以及在展厅通过体验十级大风、寻找盲文拓印等科学探索,寻找“通关密码”进行任务。在科学实验环节,科学老师和同学们展开了互动问答,并动手体验了“火山喷发”和“水晶泥制作”两个实验。“火山喷发”实验中,同学们利用柠檬酸(C6H10O8)+NaHCO3(碳酸氢钠干粉)+色素水的化学反应,观看了火山喷发的实验效果。“水晶泥制作”的实验让同学们了解到PVC、硼砂等化学材料。同时,同学们搅拌试剂儿童科技diy,完成制作了水晶泥,还获得了荣誉证书。
此次科普体验活动,不仅为同学们提供了一次科学探索的机会,也在每个同学们的心中播撒下了科学的种子,开启了他们对科学向往和探索的大门。今后科技diy体验馆,重庆科技馆还将不断以资源合作的方式开展形式多样的科普活动,为激发青少年的科学兴趣,培养青少年的精神搭建更广阔的平台。
麦克斯韦滚摆
麦克斯韦滚摆 (maxwell's wheel) 是用来演示重力势能与动能的相互转化过程中,机械能的总量保持不变的仪器。
实验原理当捻动滚摆的轴,使滚摆上升到顶点时,储蓄一定的势能。当滚摆被松开,开始旋转下降,滚摆势能随之逐渐减小,而动能(平动动能和转动动能)逐渐增加。当悬线完全松开,滚摆不再下降时,转动角速度与下降平动速度达到极大值,动能极大。由于滚摆仍继续旋转,它又开始缠绕悬线使滚摆上升。在滚摆上升的过程中动能逐渐减小,势能却逐渐增加,上升到跟原来差不多的高度时,动能为零,而势能大。如果没有任何阻力,滚摆每次上升的高度都相同,说明滚摆的势能和动能在相互转化过程中,机械能的总量保持不变。
电磁铁原理
当在通电螺线管内部插入铁芯后,铁芯被通电螺线管的磁场磁化。磁化后的铁芯也变成了一个磁体,这样由电磁铁于两个磁场互相叠加,从而使螺线管的磁性大大增强。为了使电磁铁的磁性更强,通常将铁芯制成蹄形。但要注意蹄形铁芯上线圈的绕向相反,一边顺时针,另一边必须逆时针。如果绕向相同,两线圈对铁芯的磁化作用将相互抵消,使铁芯不显磁性。另外,电磁铁的铁芯用软铁制做,而不能用钢制做。否则钢一旦被磁化后,将长期保持磁性而不能退磁,则其磁性的强弱就不能用电流的大小来控制,而失去电磁铁应有的优点。
电磁铁是可以通电流来产生磁力的器件,属非长期磁铁,可以很容易地将其磁性启动或是消除。例如:大型起重机利用电磁铁将废弃车辆抬起。
当电流通过导线时,会在导线的周围产生磁场。应用这性质,将电流通过螺线管时,则会在螺线管之内制成均匀磁场。假设在螺线管的中心置入铁磁性物质,则此铁磁性物质会被磁化,而且会大大增强磁场。
一般而言,电磁铁所产生的磁场与电流大小、线圈圈数及中心的铁磁体有关。在设计电磁铁时,会注重线圈的分布和铁磁体的选择,并利用电流大小来控制磁场。由于线圈的材料具有电阻,这限制了电磁铁所能产生的磁场大小,但随着超导体的发现与应用,将有机会超越现有的限制。
长期竹蜻蜓是一种中国传统的民间儿童玩具之一,1流传甚广。竹蜻蜓由两部分组成。一是竹柄。二是“翅膀”。玩时,双手一搓,然后手一松,竹蜻蜓就会飞上天空。旋转一会儿后,才会落下来。它是中国古代一个很精妙的小发明,这种简单而神奇的玩具,曾令西方传教士惊叹不已,将其称为“中国螺旋”。二十世纪三十年代,德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发明了直升机的螺旋桨。
竹蜻蜓由两部分组成。一是竹柄。用一根竹片削成长20厘米、直径4至5毫米的竹竿(柄)。二是“翅膀”。用一片长18至20厘米、宽2厘米、厚0.3厘米的竹片,中间打一个直径4至5毫米的小圆孔,用于安装竹柄。然后在小孔两边对称各削一个斜面,以起到竹蜻蜓随空气漩涡上升的作用。翅膀做好后,将竹柄插入其小孔中。玩时,用双手掌夹住竹柄,快速一搓,双手一松,竹蜻蜓就飞向了天空
竹蜻蜓是中国民间古老的儿童玩具,其外形呈T字形,横的一片像螺旋桨,当中有一个小孔,其中插一根笔直的竹棍竹蜻蜓子,用两手搓转这一根竹棍子,竹蜻蜓便会旋转飞上天,当升力减弱时才落到地面。在制作和玩耍竹蜻蜒的过程中,可以领略中国古老儿童玩具的趣味和科学技术的奥妙。
从对大自然中蜻蜓飞翔的观察中受到启示,公元前500中国人制成了竹蜻蜓,两千多年来一直是中国孩子手中的玩具。在18世纪传到欧洲,启发了人们的思路,他很早的一项航空研究就是在1796年仿1制和改造了“竹蜻蜓”,并由此悟出螺旋桨的一些工作原理。他的研究推动了飞机研制的进程。并为西方的设计师带来了研制直升机的灵感。
黑白圈
同教学1位用小研年节段
“小院土幼儿1科学DIY”操作课解
一、看一看 两个一样大小的周圈
二、玩玩:
1、将个圈图分开分别看,都是透明的。
2.将二个合并到一起,像月亮变化一样大小,你会发现,合在一起的部分哈 的 多啊。
3、如果轻轻转动其中的块,小朋友会感到非常奇怪,有时变暗,有时又变亮。
操竹提示:
不要让孩子用力击打镜面,以免损坏。
维护提示:
如发现镜面不干净,用细软的毛巾擦拭。
周总
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